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　　【教育评价改革进行时④】 ,　　■学生讲述,讲述人：北京航空航天大学国家卓越工程师学院2023级博士生 勾致晴,　　我第一次了解这个专项，是在2022年9月，彼时我正在准备保研。我发现这个专项非常适合我，因为我希望在研究生期间能够更多地参与实际工程项目，未来投身国家航天事业。面试时，评委中有来自企业的专家提了不少理论如何应用于工程的问题，回答起来并不容易，让我印象深刻。,　　研究生入学后，学校为我们每个学生都配了校企导师组。我在企业有一名主导师和一名副导师，他们与学校导师一同确定我的研究方向和后续培养计划。企业导师均从企业的骨干成员中选拔，有丰富的工程实践经验，可以更好地指导我们完成专业实践课题。,　　在毕业评价方面，这个专项也有很多创新做法，非常锻炼我们的自主学习能力和工程实践能力。新的评价方式突破传统的评价框架，打破论文对学生的束缚，鼓励结合工程前沿技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制，以研究类论文、调研报告、案例分析报告等多种方式展现研究成果，将毕业设计或论文真真切切写在工程应用中。,　　《光明日报》（2024年07月23日 13版）,